Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Alumnos con apatía escolar por las tecnologías

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida cotidiana y cómo les ayudan.


• Reflexionar sobre la influencia de las tecnologías en su vida diaria y en la sociedad en general.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos para que investiguen su origen, funciones y procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir los resultados de su investigación y generar una discusión en clase sobre la importancia de estas herramientas en la sociedad.

Sesión 3:

• Experiencia práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas o instrumentos. Por ejemplo, podrían realizar un circuito eléctrico simple utilizando cables, pilas y bombillas.


• Reflexionar sobre la impo