Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo y bullying

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y revisión de conocimientos previos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las operaciones matemáticas y sus propiedades.


• Promover la participación de todos los alumnos y respetar las diferentes perspectivas.

Sesión 2: Definición de las propiedades de las operaciones

• Presentar a los alumnos las propiedades de las operaciones: conmutativa, asociativa y distributiva.


• Explicar cada una de estas propiedades utilizando ejemplos y situaciones cercanas a la vida cotidiana de los alumnos.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y apliquen estas propiedades en diferentes problemas.

Sesión 3: Aplicación de las propiedades en las operaciones

• Proporcionar a los alumnos diferentes ejercicios para que practiquen la aplicación de las propiedades de las operaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Realizar actividades que promuevan el pensamiento crítico, como la resolución de problemas que involucren las propiedades de las operaciones.

Sesión 4: Relaciones inversas de las operaciones

• Explicar a los alumnos el concepto de relaciones i