La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática transversal: Desintegración familiar, desempleo, drogas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la llegada de los españoles al nuevo mundo.


• Exposición magistral sobre el tema, destacando los principales acontecimientos y personajes involucrados.


• Actividad en grupos: Investigar en internet y en libros de consulta sobre la colonización de las Antillas.


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y registro de conclusiones.

Sesión 2:
Tema: Conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión grupal: ¿Cómo crees que se conformaron las metrópolis y qué sistemas de dominación utilizaron los españoles en las Antillas?


• Presentación de distintos materiales audiovisuales sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Debate en grupos sobre las características y consecuencias de estos sistemas.


• Puesta en común y registro de conclusiones.

Sesión 3:
Tema: Relación entre la conformación de las metrópolis y los problemas sociales actuales.

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad de análisis: Identificar y relacion