Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Olivia Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender a la dificultad de comprensión y aplicación de diversos temas de matemáticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema de dificultad en matemáticas.

  • Actividad de indagación: Plantear a los alumnos una situación problemática donde deban aplicar las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división).

  • Reflexión y análisis de resultados: Los estudiantes deben discutir y analizar los resultados obtenidos, identificando las relaciones entre las operaciones y sus propiedades.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de potencias: Explicar qué son las potencias y cómo se calculan. Utilizar ejemplos con exponentes enteros.

  • Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diversos ejercicios donde deban calcular potencias con exponente entero.

  • Reflexión y análisis de resultados: Los estudiantes deben discutir y analizar los resultados obtenidos, identificando los patrones y reglas de las potencias.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de raíz cuadrada: Explicar qué es la raíz cuadrada y cómo se calcula. Utilizar ejemplos con números cuadrados perfectos.

  • Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diversos ejercicios donde deban calcular la raíz cuadrada de númer