Introducción al tema y reflexión sobre estereotipos de género

Plan de clase

Título de la planeación: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover el respeto y la igualdad de género.

Objetivo de la planeación (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz, promoviendo el respeto y la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Disciplinas involucradas: Educación Física, Ciencias Sociales, y Educación para la Igualdad de Género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre estereotipos de género

• Presentación del tema y del objetivo de la planeación.


• Actividad de reflexión y debate sobre estereotipos de género en la sociedad, utilizando ejemplos concretos y casos reales.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las capacidades, habilidades y destrezas asociadas a cada género.


• Elaboración de un mural donde se representen las capacidades, habilidades y destrezas de ambos géneros.

Sesión 2: Conciencia corporal y respeto mutuo

• Realización de ejercicios de conciencia corporal y relajación, enfocados en la aceptación y valoración del propio cuerpo.


• Elaboración de una lista de las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias, destacando las fortalezas y puntos a mejorar.


• Práctica de juegos cooperativos y actividades de trabajo en equipo, promoviendo el respeto y la valoración de las habilidades de todos los participantes.

Sesión 3: Rompiendo estereotipos a través del movimiento

• Introducción a diferentes actividades físicas tradicionalmente asociadas a un género específico (por ejemplo, fútbol par