Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Plan de clase

Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Objetivo PDA: Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos desconocen la historia y significado de la decoración de los elementos que adornan la festividad de Día de Muertos en México.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar la festividad de Día de Muertos en México y sus elementos decorativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de esta festividad y sus elementos decorativos.


• Presentar el problema: los alumnos desconocen la historia y significado de la decoración de los elementos que adornan la festividad de Día de Muertos en México.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre la historia y significado de los elementos decorativos de la festividad de Día de Muertos en México.


• Proporcionar recursos como libros, documentos digitales, videos, etc., para ayudar en la investigación.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los resultados de la investigación: Cada equipo deberá presentar de manera creativa (puede ser un video, una presentación, un mural, etc.) lo que han aprendido sobre la historia y significado de los elementos decorativos de la festividad de Día de Muertos en México.


• Fomentar la participación de todos los miembros del eq