Identificación y análisis de situaciones de riesgo en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Identificación y análisis de situaciones de riesgo en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales presentes en su comunidad.

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo para el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo que hayan observado o experimentado en su comunidad, relacionadas con los temas mencionados.


• En grupos, los alumnos discutirán y analizarán las situaciones identificadas, identificando las causas y consecuencias de las mismas.


• Cada grupo presentará una situación de riesgo al resto de la clase, exponiendo las causas y consecuencias identificadas.


• En plenaria, se generarán conclusiones y reflexiones sobre las situaciones de riesgo identificadas y se promoverá una discusión sobre posibles acciones de prevención que podrían llevarse a cabo.

Sesión 2: Diseño y ejecución de acciones de prevención (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de diseñar y ejecutar acciones de prevención de situaciones de riesgo relacionadas con adicciones, en su comunidad.

• Recordar la sesión anterior y las situaciones de riesgo identificadas por los alumnos.


• En grupos, los alumnos seleccionarán una situación de riesgo relacionada con las adicciones que hayan identificado previamente.


• Cada grupo diseñará una acción de prevención concreta para abordar la situación de riesgo seleccionada, considerando los r