Introducción al álgebra: Propiedades de los exponentes

Andrea Estrada
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra: Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Rezago educativo y bullying


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el álgebra y los exponentes.

  • Exposición teórica del tema con ejemplos y ejercicios ilustrativos.

  • Asignación de ejercicios prácticos para resolver en casa.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de los ejercicios asignados en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles problemas que requieran el uso de las propiedades de los exponentes para resolver.

  • Cada grupo debe investigar sobre el rezago educativo y el bullying, buscando ejemplos y casos reales.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en el aula.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos sobre las propiedades de los exponentes.

  • Actividad de aplicación: Resolver ejercicios prácticos en el aula, aplicando las propiedades de los exponentes.

  • Debate sobre la importancia de la inclusión en el ámbito educativo y cómo puede influir en el rezago educativo y el bullying.


Sesión 4:



  • Revisión y retroalimentación de los ejercicios resueltos en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Resolver problemas más complejos que involucren el uso de las propiedades de los exponentes.

  • Reflexión sobre el pensamiento crítico y su relación con el rezago educativo y el bu