Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Problema a atender: Los alumnos no dominan los diferentes algoritmos de las diferentes operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Exposición: Explicar de manera breve las propiedades y cómo se aplican en las operaciones básicas.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de problemas en los que deben identificar si se cumplen las propiedades en cada operación. Deben justificar sus respuestas.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones y se discuten en conjunto.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente las propiedades y cómo se aplican.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas en los que deben demostrar si se cumplen o no las propiedades en cada operación. Deben realizar las operaciones y argumentar sus respuestas.


• Puesta en común: Discutir las respuestas y argumentos de los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben realizar operaciones y verificar si se cumplen las propiedades. Pueden utilizar calculadoras si es necesario.


• Puesta en común: Discutir los resultados y a