Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia escolar

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Explicación de los diferentes tipos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejercicios prácticos para trabajar cada una de estas habilidades.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema de la violencia escolar.


• Actividades de trabajo en equipo para promover la colaboración y el respeto entre los alumnos.


• Diseño de un proyecto de servicio relacionado con la prevención de la violencia escolar.


• Elección de roles y distribución de tareas para llevar a cabo el proyecto.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del proyecto de servicio diseñado en la sesión anterior.


• Actividades para desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo.


• Práctica de habilidades motrices relacionadas con el proyecto.


• Evaluación y ajuste del proyecto de servicio.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso de las habilidades motrices trabajadas hasta el momento.


• Continuación del desarrollo del proyecto de servicio.


• Actividades para fomentar la inclusión y el respeto hacia los demás.