Introducción al tema y exploración inicial

Ricardo Jacinto
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Objetivo PDA: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y cuidarlo.

  • Realización de una actividad de autoconocimiento, en la cual los alumnos dibujan y etiquetan las diferentes partes externas de su cuerpo.

  • Puesta en común de los dibujos y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los cuerpos de los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas de indagación para motivar la curiosidad y la investigación en las próximas sesiones.


Sesión 2: Investigación sobre las partes externas del cuerpo humano (45 minutos)



  • Presentación de diferentes recursos (libros, imágenes, videos) para que los alumnos investiguen y conozcan más sobre las partes externas del cuerpo humano.

  • Organización de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre una parte específica del cuerpo (cabeza, tronco, extremidades) y recopilar información relevante.

  • Elaboración de un collage o mural en el que se representen las diferentes partes externas del cuerpo y se explique su función.


Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (45 minutos)



  • Reflexión y discusión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y mantenerlo saludable.

  • Presen