Introducción a los derechos humanos y la diversidad

Eduardo Jaquez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a los derechos humanos y la diversidad


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos que van a aprender sobre los derechos humanos y la diversidad.

  2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen la diversidad de las personas (diferentes culturas, razas, géneros, edades, etc.) y generar una breve conversación sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.

  3. Conceptualización: Explicar qué son los derechos humanos y cómo están relacionados con la diversidad. Destacar la importancia de respetar los derechos de todas las personas, sin importar sus diferencias.

  4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se deben respetar los derechos humanos. Cada grupo debe discutir y encontrar soluciones para resolver esas situaciones.

  5. Reflexión y cierre: Realizar una lluvia de ideas para resumir lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de respetar la diversidad y los derechos humanos.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Derecho a la igualdad de género


Objetivo: Reconocer la importancia de la igualdad de género como un derecho humano.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos y la diversidad.

  2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen situaciones de desigualdad de género y generar una conversación