Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: Desnutrición

Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante la desnutrición, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desnutrición y sus causas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la desnutrición a nivel global y local.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué es la desnutrición? ¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Quiénes son más vulnerables?


• Planteamiento del proyecto de aprendizaje servicio: Diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de una alimentación saludable para prevenir la desnutrición.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la desnutrición y sus causas, enfocándose en el contexto local.


• Recopilación de información y elaboración de materiales para la campaña de concientización.


• Preparación de una presentación para compartir los resultados de la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


• Análisis de los datos recopilados: causas más comunes de la desnutrición en la comunidad.


• Discusión sobre posibles soluciones y estrategias para prevenir la desnutrición.


• Definición de los objetivos y acciones de la campaña de concientización.

Sesión 4:

• Organización de los grupos para la implementación de la campaña.


• Creación de materiales promocionales: carteles, folletos informativos, mensajes para redes sociales, etc.