Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Convivencia escolar

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen ejemplos de textos formales y cómo se utilizan.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la convivencia escolar.


• Explicar que en esta secuencia didáctica trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el uso de textos formales.

2. Actividad principal (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes documentos personales como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente los documentos y anoten sus características y para qué se utilizan.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

3. Puesta en común (10 minutos):

• Invitar a cada grupo a compartir las características y el propósito de los documentos que analizaron.


• Promover la participación de todos los estudiantes y la discusión sobre la importancia de estos documentos en la convivencia escolar.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos):

• Recordar brevemente