Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas.

Violeta Maria Orozco
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas.


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Importancia del cuidado de nuestro cuerpo a través de la alimentación relacionado con nuestra cultura en la comunidad donde vivimos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia del funcionamiento del cuerpo humano y cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan de manera coordinada.

  • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (textos, videos, imágenes) sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Pregunta orientadora: ¿Cómo se coordinan los sistemas nervioso y endocrino en el cuerpo humano?

  • Los grupos investigarán y analizarán la información recolectada para responder a la pregunta orientadora.

  • Compartir hallazgos por medio de una exposición o un debate.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de las sustancias adictivas: explicar qué son las sustancias adictivas y cómo afectan al sistema nervioso y al funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: los alumnos realizar