Elaboración de un cuestionario sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Faustino
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Elaboración de un cuestionario sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos reflexionarán sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Actividades:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Explicar la importancia de reconocer y entender nuestros sentimientos para tomar decisiones adecuadas en nuestra vida diaria.
- Breve debate sobre la importancia de la toma de decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden influir en estas decisiones.
- Asignación de la tarea: Los alumnos deberán elaborar un cuestionario de 10 preguntas relacionadas con los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Deberán buscar preguntas que los hagan reflexionar sobre sus propias experiencias y sentimientos.
- Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y colaborarán en la elaboración del cuestionario. Cada grupo deberá discutir y elegir las preguntas más relevantes y significativas para incluir en el cuestionario.
- Presentación de los cuestionarios: Cada grupo presentará su cuestionario al resto de la clase. Se podrán hacer comentarios y sugerencias de mejora.
Sesión 2: Aplicación del cuestionario y análisis de resultados (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos reflexionarán sobre las respuestas del cuestionario y analizarán cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas.
Actividades:
- Aplicación del cuestionario: Los alumnos responderán individualmente al cuestionario elaborado en la sesión anterior.
- Recopilación de respuestas: Se recopil