Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema "Estudio de los números" y el objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los números y su secuencia.


• Indagación: Plantear el problema de la dificultad para leer números de hasta billones y generar preguntas de investigación para motivar la exploración del tema.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los sistemas de numeración y cómo se forman los números de hasta billones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que ha investigado y se generará una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas de numeración y la formación de números de hasta billones.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios en clase donde los alumnos practiquen la lectura de números de hasta billones, tanto de forma ascendente como descendente.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre las dificultades encontradas durante la actividad práctica y cómo se pueden superar.


• Cierre: Resumir los aprendizajes de la sesión y plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido en la lectura de números de hasta billones en situaciones cotidianas