Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
SOCORRO JANETH RODRÍGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Clase: Cuida tu cuerpo, cuida tu salud
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.
- Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Actividad: Observar imágenes del cuerpo humano y mencionar las partes que lo conforman.
- Preguntas guía: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano? ¿Qué funciones cumplen los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico?
Sesión 2:
- Relación entre el cuerpo humano y el medio ambiente.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores del medio ambiente que pueden incidir en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Preguntas guía: ¿Cómo influye el medio ambiente en nuestra salud? ¿Qué acciones podemos tomar para cuidar nuestra salud en relación con el medio ambiente?
Sesión 3:
- Acciones para prevenir infecciones y enfermedades.
- Actividad: Investigar sobre las enfermedades más comunes relacionadas con los sistemas circulatorio y respiratorio, así como sus medidas preventivas.
- Preguntas guía: ¿Cuáles son las enfermedades más comunes relacionadas con los sistemas circulatorio y respiratorio? ¿Qué acciones podemos tomar para prevenirlas?
Sesión 4:
- Salud ambiental y su relación con la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de cuidar