Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para identificar los insumos utilizados en los procesos técnicos de servicios para satisfacer necesidades e intereses.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 min)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses?
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 min)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han utilizado herramientas, máquinas o instrumentos.
   
   
   • Analizar en grupo las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos mencionados.
   
   
   
   



3. Aprendizaje teórico (15 min)

   
   
   
   
   • Presentar contenidos teóricos sobre las características y funciones de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
   
   
   • Explicar cómo los procesos técnicos de servicios utilizan insumos para satisfacer necesidades e intereses.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Introducción (10 min)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 min)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una situación ficticia en la que deben identificar