Introducción a la diversidad natural en la comunidad
DAL quiroga
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para explorar la diversidad de la naturaleza en su comunidad.
- Inicio: Se mostrará a los alumnos una imagen de un paisaje natural y se les preguntará qué observan en la imagen y qué palabras se les vienen a la mente al verla.
- Desarrollo: Se presentará una presentación de diapositivas con fotografías de diferentes paisajes naturales de la comunidad y se les pedirá a los alumnos que describan lo que ven en cada imagen.
- Cierre: Los alumnos dibujarán su paisaje natural favorito de la comunidad y lo compartirán con sus compañeros.
Sesión 2: Explorando la diversidad natural en otras regiones (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para explorar la diversidad de la naturaleza en otras regiones.
- Inicio: Se les mostrará a los alumnos un video corto sobre un ecosistema diferente al de su comunidad y se les preguntará qué diferencias y similitudes encuentran con respecto a su propio entorno natural.
- Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y recopilar información sobre un ecosistema diferente al de su comunidad utilizando recursos impresos y digitales. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
- Cierre: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán las principales diferencias y similitudes entre los ecosistemas estudiados.
Sesión 3: Importancia de la diversidad natural para un estilo de vida saludable (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de