Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el tema de la clase: extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números positivos y negativos y su uso en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos, como temperaturas, saldos bancarios, etc.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema: ¿Cómo podemos comparar y ordenar números positivos y negativos en la recta numérica?


• Formar grupos de trabajo y proporcionarles materiales para iniciar la investigación.

Sesión 2: Investigación

• Los grupos de trabajo investigarán cómo se comparan y ordenan los números positivos y negativos en la recta numérica.


• Se les proporcionarán recursos como libros, internet y materiales manipulativos para apoyar su investigación.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3: Socialización de resultados

• Cada grupo de trabajo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos para enriquecer y contrastar los diferentes puntos de vista.


• El docente guiará la discusión y aclarará dudas o conceptos incorrectos si es necesario.

Sesión 4: Reflexión y aplicación

• Realizar una actividad prác