Cuidemos el vital líquido: Distribución y conservación de las aguas continentales y oceánicas.

Plan de clase

Título de la clase: Cuidemos el vital líquido: Distribución y conservación de las aguas continentales y oceánicas.

Objetivo:

• PDA: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la importancia del agua y su distribución en la Tierra.


• Planteamiento del problema: El cuidado y conservación del vital líquido.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con la distribución y conservación del agua.


• Elección de un problema específico a investigar por cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos buscarán información sobre el problema asignado utilizando diversas fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Los alumnos deberán organizar la información recopilada y elaborar un informe preliminar sobre el problema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de los informes preliminares: Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Análisis y discusión de los problemas planteados.


• Identificación de posibles soluciones y acciones a realizar para abordar el problema.

Sesión 4 (45 minutos):

• Planificación de acciones: Los grupos elaborarán un plan de acción detallado para abordar el problema identificado.


• Presentación de los planes de acción ante los demás grupos.


• Reflexión final: Cierre de la unidad y reforzamiento de la importancia de cuidar y conservar el agua.

Evaluació