Introducción al tema y sensibilización
Cesar Ramos
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los recursos literarios en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
- Inicio (10 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de los recursos literarios en la comunicación. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan recursos literarios.
- Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta un fragmento de un texto literario que describa una situación familiar, escolar o comunitaria. Analizar los recursos literarios presentes en el texto y reflexionar sobre cómo contribuyen a la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban identificar recursos literarios en diferentes fragmentos de textos relacionados con familias, escuela y comunidad.
Sesión 2: Trabajo en grupos para el desarrollo de un proyecto comunitario
Objetivo de la sesión: Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos en el desarrollo de un proyecto comunitario utilizando los recursos literarios aprendidos.
- Inicio (10 minutos): Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar los recursos literarios identificados. Presentar el problema del consumo de drogas en la comunidad como un tema de interés para el proyecto comunitario.
- Desarrollo (25 minutos): Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea específica dentro del proyecto comunitario relacionada con el tema del consumo de drogas. Cada grupo deberá desarrollar un texto libre utilizando re