Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Adriana Alvizo
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les presentará el tema del análisis de cuentos y poemas. Se les preguntará sobre sus experiencias previas con la lectura y se fomentará la participación.
- Motivación: Se les presentará una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y se les invitará a elegir uno que les llame la atención para leerlo en casa.
- Tarea: Los alumnos llevarán a casa el cuento o poema que eligieron para leerlo y reflexionar sobre él.
Sesión 2:
- Exposición y análisis de cuentos y poemas: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre el cuento o poema que leyeron en casa. Se les invitará a presentarlo de manera creativa (una dramatización, un dibujo, etc.). Los demás alumnos escucharán atentamente y realizarán preguntas o comentarios.
- Debate: Se generará un debate sobre las diferentes interpretaciones y puntos de vista de los cuentos y poemas presentados. Se fomentará el respeto hacia las opiniones de los demás y se enseñará a argumentar de forma constructiva.
Sesión 3:
- Actividad interdisciplinaria: Se realizará una actividad de escritura creativa relacionada con los cuentos y poemas analizados. Los alumnos podrán escribir un cuento o poema propio inspirado en lo leído, o bien pueden hacer una reinterpretación de alguno de los textos presentados.
- Apoyo de otras asignaturas: Se utilizarán recursos de otras asignaturas, como arte o música, par