Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz
Nivel: Primaria 2º grado
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Explorar el entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas; indagar beneficios y riesgos de su uso, proponer y difundir medidas para el cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Características del sonido y la luz

Introducción:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el sonido y la luz, y qué características tienen.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes sonidos y luces que los alumnos conocen en su entorno.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como lámparas, linterna, campanas, etc.
4. Pedir a los grupos que exploren su entorno y registren las fuentes naturales y artificiales de luz que encuentren, así como los sonidos que escuchen.
5. Mientras los grupos realizan la exploración, el maestro irá circulando por el aula para brindar apoyo y fomentar la reflexión.
6. Al finalizar la exploración, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Reflexión y análisis:
7. En una puesta en común, el maestro guiará una discusión sobre los beneficios y riesgos del uso de la luz artificial y natural, así como del sonido.
8. Los alumnos deberán proponer medidas para el cuidado de la salud relacionadas con el uso de la luz y el sonido.

Cierre:
9. El maestro resumirá las principales ideas trabajadas durante la clase y los alumnos elaborarán un pequeño cartel con consejos para el uso responsable de la luz y el sonido.
10.