Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Alimentación e higiene

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda. Explicar la importancia de cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que los niños pueden llevar a cabo para cuidar el ambiente y mejorar la alimentación e higiene.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una acción sustentable que puedan realizar en su entorno cercano.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y comentarios sobre las acciones sustentables propuestas por los alumnos.


• Presentación de diferentes alimentos y productos de higiene. Explicar su importancia y cómo contribuyen al bienestar de las personas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán clasificar los alimentos y productos de higiene en categorías según su función (por ejemplo, alimentos que nos dan energía, alimentos que nos ayudan a crecer, productos de higiene personal, etc.).

Sesión 3:

• Conversar sobre la importancia de una alimentación balanceada y una buena higiene para mantenernos saludables.


• Actividad práctica: L