Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Formación de equipos de trabajo para realizar una investigación sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Asignación de tareas para la investigación y búsqueda de información en línea o en libros.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la información recopilada por los equipos.


• Compartir en plenaria la información obtenida y generar una lista de las funciones más comunes de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para resolver problemas sencillos.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y cómo nos ayudan a satisfacer necesidades y resolver problemas.

Sesión 3:

• Introducción de la interdisciplinariedad: relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y otras asignaturas como matemáticas, ciencias y tecnología.


• Realización de una acti