Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Lic. Yesenia Ayala
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.
- Explicación de la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre una herramienta específica y su función en la satisfacción de necesidades en una sociedad determinada.
Sesión 2 (Análisis de casos):
- Reflexión sobre las investigaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Presentación de casos de estudio sobre el cambio técnico a lo largo de la historia en diferentes sociedades.
- Análisis de los casos y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones del cambio técnico en la satisfacción de necesidades humanas.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre el cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
Sesión 3 (Aprendizaje servicio):
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su imp