Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración de problemática: Lo emocional por la influencia que ejercen las familias y generan violencia.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y explicación del objetivo.


• Desarrollo:
  
  
  • Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la historia personal y familiar.
  
  
  • Realizar una actividad de reflexión sobre las emociones que generan las historias familiares.
  
  
  • Diálogo sobre la importancia de la historia personal y familiar y su influencia en las emociones.
  
  
  
  


• Cierre: Asignación de la tarea para la siguiente sesión, consistente en realizar una entrevista a un familiar sobre su historia personal.

Sesión 2:

• Inicio: Revisión de la tarea asignada y reflexión sobre los resultados.


• Desarrollo:
  
  
  • Compartir las entrevistas realizadas y destacar los sucesos más significativos.
  
  
  • Trabajar en grupos para organizar los sucesos en antes, después y ahora.
  
  
  • Realizar una puesta en común de los grupos y discutir las diferencias y similitudes entre las historias personales y familiares.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión individual sobre las emociones generadas por las historias compartidas y su impacto en la vida diaria.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Desarrollo:
  
  
  • Realizar una actividad de lectura en la que se aborde la temática de las emociones y la importancia de manejarlas adecuadame