La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas para identificar y entender vocabulario simple en inglés y comunicarse entre ellos en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y formas de hablar que existen en México y en el mundo.


• Actividad principal: Investigar y seleccionar una lengua o forma de hablar diferente para realizar un pequeño proyecto de investigación.


• Cierre: Compartir en grupos los proyectos de investigación y reflexionar sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Realizar una actividad de vocabulario simple en inglés relacionado con el tema de diversidad lingüística.


• Actividad principal: Elaborar un folleto informativo en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Cierre: Compartir y evaluar los folletos realizados por los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Realizar una actividad de comprensión oral en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad principal: Realizar una entrevista en inglés a un hablante nativo de una lengua indígena, enfocada