Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de narración de sucesos del pasado y del presente, y familiarizarlos con diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: narración de sucesos del pasado y del presente.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan ejemplos de sucesos del pasado y del presente que conozcan.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar la diferencia entre narración de sucesos del pasado y del presente.
  
  
  • Mostrar ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente, utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
  
  
  • Permitir que los alumnos hagan preguntas y compartan sus comentarios sobre los ejemplos mostrados.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un suceso del pasado o del presente y lo narren utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
  
  
  • Pedir a algunos alumnos que compartan sus narraciones con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Identificación de problemáticas de la comunidad
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos mediante la identificación de problemáticas de la comunidad donde viven.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior: narración de sucesos del pasado y del presente.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si conocen alguna problemática de la comunidad donde viven.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemáticas de la comunidad.
  
  
  • Guiar a los alumnos para qu