Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es la biodiversidad y su importancia en el territorio local, la entidad, México y el mundo.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema del cuidado del medio ambiente y cómo afecta a la biodiversidad.


• Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una localidad, entidad o país para que investiguen sobre la biodiversidad y los problemas ambientales que enfrenta.


• Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre la biodiversidad, los problemas ambientales y las acciones sustentables que se están llevando a cabo en su territorio asignado.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo presentará sus hallazgos sobre la biodiversidad, los problemas ambientales y las acciones sustentables en su territorio asignado.


• Análisis de la interdependencia global: A partir de las presentaciones, se realizará un análisis en conjunto de cómo los problemas ambientales en un territorio pueden afectar a otros territorios y a la biodiversidad global.


• Reflexión crítica: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de valorar la biodiversidad y la necesidad de tomar acciones sustentables para cuidar el medio ambiente.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas de