Introducción al microscopio y las estructuras celulares
Alejandra Pacheco- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al microscopio y las estructuras celulares (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir a los estudiantes en el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.
- Explicar las estructuras y funciones básicas de la célula.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre las estructuras celulares.
Actividades:
Presentación (5 minutos):
a. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.
b. Plantear el problema interdisciplinar sobre estructuras celulares.Indagación guiada (20 minutos):
a. Mostrar a los estudiantes diferentes imágenes de células observadas a través de un microscopio.
b. Guiar una discusión sobre las características observadas en las imágenes y su importancia en el estudio de los seres vivos.
c. Apoyarse en preguntas para promover el pensamiento crítico, como "¿Por qué es importante estudiar las células?", "¿Qué diferencias y similitudes encuentras entre las células observadas?".Actividad práctica (15 minutos):
a. Distribuir microscopios y preparaciones de células para observar en el aula.
b. Guíar a los estudiantes en la observación de las células y en la identificación de sus diferentes estructuras.
c. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.
Sesión 2: Funciones de nutrición y relación en la célula (45 minutos)
Objetivos:
- Comprender la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación de la célula.
- Relacionar las estructuras celulares con sus funciones específicas.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al anali