Introducción al concepto de espacio geográfico y patrimonio biocultural
EMMANUEL SADDAI RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el patrimonio biocultural es resultado de la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de espacio geográfico y patrimonio biocultural
Objetivo: Comprender el concepto de espacio geográfico y la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.
Actividades:
- Presentación del tema: inicio de la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico y patrimonio biocultural.
- Proyección de un video explicativo sobre el concepto de espacio geográfico y patrimonio biocultural.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de entender el espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de una definición de espacio geográfico y patrimonio biocultural en conjunto.
Sesión 2:
Tema: Relación sociedad-naturaleza y el cuidado del espacio geográfico
Objetivo: Reflexionar sobre la relación entre la sociedad y la naturaleza, y la importancia de cuidar el espacio geográfico en el que vivimos.
Actividades:
- Lectura de un artículo o texto breve sobre la relación sociedad-naturaleza y la importancia de cuidar el espacio geográfico.
- Realización de una actividad de debate en grupos pequeños, donde los alumnos discutan sobre las causas y consecuencias de la falta de cuidado del espacio geográfico.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de acciones concretas para fortalecer la cultura del cuidado del espacio geográfico.
Sesión 3:
Tema: El papel de la cultura en la construcción del espacio geográfico
Objetivo: Analizar el papel de la cultura en la construcción del espacio geográfico y su relación con la biodiversidad.
Actividades:
- Real