Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por familia y su importancia.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta secuencia didáctica van a trabajar acerca de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, y cómo esto contribuye a una sana convivencia.


• Discusión grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles recortes de revistas con diferentes tipos de familias. Pedirles que discutan en sus grupos las características de cada familia y cómo se sienten los miembros de esa familia.


• Reflexión y conclusión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las diferentes formas de convivencia en la familia y cómo esto fortalece su sentido de pertenencia y afecto.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable para el desarrollo físico y mental de las personas.


• Presentación del problema: Introducir el problema de la mala alimentación y cómo esto puede afectar la convivencia familiar y la autoestima de los miembros.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de una alimentación balanceada y cómo esta puede influir en la convivencia familiar. Cada grupo deberá crear un cartel informativo para concientizar a las demás familias sobre este tema.


• Exposición y reflexión: Cada grupo presentará su cartel ante el resto de la clase y se abrirá un espacio para la reflexión y el intercambio de ide