Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Estefanía Arellano
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Actividad de motivación utilizando una pregunta problematizadora relacionada con la falta de comprensión lectora y su relación con el tema.

  • Presentación de conceptos básicos sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2: Investigación sobre el sistema nervioso



  • Los estudiantes investigarán en grupos sobre el sistema nervioso y sus componentes.

  • Utilizarán recursos como libros de texto, internet y otros materiales que se les proporcionen.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se realizará una discusión sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.


Sesión 3: Investigación sobre el sistema endocrino



  • Los estudiantes investigarán en grupos sobre el sistema endocrino y sus funciones.

  • Utilizarán los mismos recursos de la sesión anterior.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión sobre el papel de las hormonas en la coordinación del cuerpo humano.


Sesión 4: Relación entre los sistemas nervioso y endocrino



  • Se promoverá u