Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos sexuales y su función en el cuerpo humano.


• Introducción a los sistemas locomotor y digestivo: explicar brevemente su importancia y función en el organismo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material didáctico (libros, imágenes, etc.) para que investiguen sobre los sistemas locomotor y digestivo.


• Cierre de la sesión: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones preliminares.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos imágenes de los órganos sexuales masculinos y femeninos y solicitarles que identifiquen las semejanzas y diferencias entre ellos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus conclusiones y compararán sus respuestas.


• Actividad práctica: Realización de una maqueta o dibujo de los órganos sexuales.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de conocer su propio cuerpo y su func