Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos, y enseñarles a distinguir entre opiniones y datos/hechos concretos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos en qué consisten los textos argumentativos y su importancia en la comunicación escrita.


2. Ejemplo de texto argumentativo: Mostrar un ejemplo de texto argumentativo sobre un tema polémico y analizarlo en grupo. Resaltar las partes del texto que presentan opiniones y las que presentan datos/hechos concretos.


3. Identificación de opiniones y datos: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes textos argumentativos. Cada pareja deberá identificar las opiniones y datos en el texto y discutir sobre ellos.


4. Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus hallazgos con el resto de la clase y generar una discusión grupal sobre la importancia de distinguir entre opiniones y datos/hechos concretos en los textos argumentativos.

Sesión 2: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la producción de textos argumentativos por parte de los alumnos, enfatizando la importancia de una buena redacción.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos la diferencia entre opiniones y datos/hechos concretos en los textos argumentativos.


2. Elección de un tema: Pedir a los alumnos que elijan un tema polémico de interés para ellos.


3. Organización de ideas: Cada alumno deberá organizar sus ideas y argumentos sobre el tema elegido utilizando un esquema o mapa mental.


4. Redacción del texto argume