Capacidades y habilidades motrices

Luzmelendez Anchondo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices


Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores universales y convivencia sana y pacífica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociéndonos a través del movimiento



  • Introducción al tema y explicación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de calentamiento y estiramientos.

  • Juego de presentación: Los alumnos deberán moverse por el espacio y al escuchar la señal del maestro, deberán formar grupos de acuerdo a una característica específica (color de camiseta, número de hermanos, etc.)

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocerse a uno mismo y a los demás para promover la convivencia sana y pacífica.


Sesión 2:
Tema: Explorando los diferentes espacios



  • Repaso de la sesión anterior y objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de calentamiento y estiramientos.

  • Juego de exploración espacial: Los alumnos deberán moverse por el espacio utilizando diferentes patrones de movimiento (marcha, salto, gateo, etc.) y explorar diferentes partes del aula.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los diferentes espacios y respetar el espacio de los demás para promover una convivencia sana y pacífica.


Sesión 3:
Tema: Jugando con el tiempo



  • Repaso de la sesión anterior y objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de calentamiento y estiramientos.

  • Juego de