Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Ailed Hernández
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo:
Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología:
Aprendizaje por indagación - se promoverá la participación activa de los alumnos, fomentando la curiosidad, el pensamiento crítico y la investigación.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis del problema de baja escolaridad en la comunidad



  • Actividad inicial: Preguntar a los alumnos si conocen algún problema relacionado con la educación en su comunidad. Generar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.

  • Presentar el problema de baja escolaridad en la comunidad y discutir las posibles causas, incluyendo la falta de motivación en los niños.

  • Fomentar el pensamiento crítico: Realizar preguntas como "¿Por qué creen que algunos niños no tienen interés en la educación?" y "¿Qué se podría hacer para motivar a los niños a aprender?".

  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y posibles soluciones para el problema de baja escolaridad en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos): Explorando saberes familiares y comunitarios



  • Actividad inicial: Compartir en grupo las investigaciones realizadas en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de saberes familiares y comunitarios que resuelven necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad (por ejemplo, la agricultura, la carpintería, la costura, etc.).

  • Fomentar la participación y el pensamiento crítico: Realizar preguntas como "¿Qué saberes familiare