El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Conocer las causas y consecuencias de la falta de agua en la comunidad y mala infraestructura en la escuela.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos el tema de la clase y la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas comunes que enfrenta la comunidad y seleccionar dos problemas principales: la falta de agua en la comunidad y la mala infraestructura en la escuela.


• Asignación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los problemas seleccionados.


• Tarea: Investigar sobre las causas y consecuencias de los problemas asignados.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo presenta a la clase las causas y consecuencias del problema asignado.


• Actividad: Realizar un debate en inglés sobre posibles soluciones a los problemas presentados.


• Tarea: Cada grupo deberá seleccionar una solución y justificarla.

Sesión 3:

• Organización de la campaña: Los grupos organizan una campaña en inglés para promover la solución seleccionada.


• Actividad: Elaboración de materiales promocionales en inglés, como carteles, folletos, videos, etc.


• Tarea: Preparar la presentación de la campaña.

Sesión 4:

• Presentación de la campaña: Cada grupo presenta su campaña en inglés a