Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo de la planeación: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global, a través del uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentación de un video corto sobre la importancia de la biodiversidad en el mundo.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos valorar la biodiversidad de nuestra comunidad?"


• Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta a nuestra vida cotidiana.


• Actividad individual: Los alumnos deben realizar una lista de todos los seres vivos que identifiquen en su comunidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad de nuestra comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad local (45 minutos)

• Recopilación de datos: Los alumnos investigarán sobre los diferentes ecosistemas y especies que se encuentran en su localidad.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo se encargará de investigar sobre un ecosistema en específico.


• Actividad grupal: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información recopilada.


• Cierre: Reflexión grupal sobre cómo la biodiversidad local contribuye a la biodiversidad global.

Sesión 3: Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de acciones sustentables que contribuyen a la conservación de la biodiversidad.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo deberá proponer una acción sustentable para conservar la biodiversidad de su comunidad.