Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continuada de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continuada de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad y cómo estas se convierten en una extensión de nuestras posibilidades corporales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilicen en su vida cotidiana.


• Reflexión: Discutir en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas les facilitan resolver problemas en su día a día.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas en distintos contextos como la medicina, la construcción, la cocina, etc.


• Actividad: Responder preguntas sobre cómo se utilizan estas herramientas en cada caso presentado.


• Reflexión: Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de conocer y dominar estas herramientas en diferentes ámbitos de la vida.

Sesión 3:

• Relacionando con la alimentación: Explicar a los alumnos que las herramientas también son una extensión de nuestro cuerpo cuando se trata de la preparación de alimentos.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una receta utilizando diferentes herr