Interacción motriz
Alheli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz
Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Educación Física
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia para la convivencia.
- Dinámica de integración grupal: Juego de presentación "Enredados", donde los alumnos deben formar un círculo y entrelazar sus brazos para liberarse sin soltarse.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz para el trabajo en equipo y la convivencia.
- Actividad práctica: Juego cooperativo "Cuerda enredada", donde los alumnos deben desenredarse de una cuerda sin soltarse.
- Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre lo aprendido y compromiso de aplicar la interacción motriz en su vida diaria.
Sesión 2: Juegos cooperativos (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Actividad práctica: Juego cooperativo "La isla desierta", donde los alumnos deben trabajar en equipo para superar diferentes obstáculos y llegar a una isla imaginaria.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo en los juegos.
- Actividad práctica: Juego cooperativo "Túnel humano", donde los alumnos deben formar un túnel con sus cuerpos y hacer pasar a todos sus compañeros.
- Cierre de la sesión: Debate sobre las habilidades y actitudes necesarias para trabajar en equipo y su relación con la convivencia.
Sesión 3: Iniciación deportiva (45 minutos)
- Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objet