Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de Clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen deficiencias en la comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de los textos literarios en la cultura y sociedad.


• Diagnóstico: Realizar una actividad de diagnóstico para identificar las deficiencias en la comprensión lectora de los alumnos.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de un texto literario y guiar a los alumnos para que identifiquen los elementos literarios presentes en el texto.

Sesión 2:

• Presentación de proyectos: Explicar a los alumnos que seleccionarán un texto literario de su libre elección para analizar y expresar un juicio estético.


• Investigación: Los alumnos investigarán y seleccionarán un texto literario que les parezca interesante.


• Actividad: Los alumnos compartirán en grupos pequeños los textos literarios que eligieron y discutirán los motivos de su elección.

Sesión 3:

• Análisis de textos: Los alumnos trabajarán de manera individual analizando el texto literario seleccionado, identificando los elementos literarios presentes y reflexionando sobre su juicio estético.


• Actividad: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus análisis y juicios estéticos, debatiendo y argumentand