Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectura

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicar la importancia de estas creaciones y su relación con la cultura.


• Realizar una lectura en voz alta de una creación literaria tradicional y contemporánea.


• Fomentar la participación de los alumnos para identificar características comunes entre las creaciones presentadas.

Sesión 2:
Tema: Investigación de creaciones literarias en la comunidad

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar creaciones literarias presentes en su comunidad.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, internet, entrevistas a miembros de la comunidad, entre otros.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en la clasificación de las creaciones literarias encontradas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los grupos.

Sesión 3:
Tema: Presentación de las creaciones literarias investigadas

• Cada grupo deberá preparar una prese