Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

VERONICA ZÚÑIGA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Alguna vez han tenido dificultades para identificar los insumos utilizados en los procesos técnicos de servicios para satisfacer necesidades e intereses? Discusión en grupo.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Explicación de las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes herramientas y sus funciones.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de dudas o preguntas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Identificación de insumos utilizados en los procesos técnicos de servicios.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar los insumos utilizados en los procesos técnicos de servicios para satisfacer necesidades e intereses.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo p