La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las Antillas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las Antillas

Sesión 1: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Objetivo: El alumno registrará y extraerá conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, desarrollando pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema y explicar la importancia de entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las Antillas.
   b. Plantear el problema de la poca disposición hacia la materia, cuestionando a los alumnos sobre posibles causas y soluciones.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):
   a. Presentar a los alumnos un caso ficticio en el que un grupo de estudiantes de secundaria debe investigar y presentar un informe sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
   b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el caso para que lo analicen y propongan soluciones.

   
   



3. Investigación y análisis (15 minutos):
   a. Los grupos deberán investigar en fuentes confiables sobre el tema planteado, utilizando libros de historia, artículos de revistas, medios digitales, entre otros.
   b. Deben analizar la información recopilada y elaborar un resumen que incluya las conclusiones más relevantes.

   
   



4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):
   a. Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase, fomentando la participación de todos los alumnos.
   b. Se abr