La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen los alumnos y las lenguas indígenas de México.


• Exposición por parte del docente sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de ejercicios de escritura con palabras en idiomas diferentes al español.

Sesión 2:

• Revisión de los ejercicios de escritura realizados en la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de la investigación sobre una lengua indígena de México.


• Actividad de lectura en parejas de textos cortos sobre diferentes lenguas del mundo.


• Análisis y comparación de las características básicas de las lenguas estudiadas.

Sesión 3:

• Introducción al idioma inglés.


• Repaso del alfabeto inglés y los números.


• Práctica de pronunciación y escritura de palabras básicas en inglés.


• Realización de ejercicios de comprensión oral y escrita en inglés con datos factuales sobre diferentes lenguas.

Sesión 4:

• Ejercicio de recuperación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.


• Práctica de conversación en inglés utilizando las expresiones básicas a