Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

PDA: Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: los alumnos deberán formar un círculo y decir su nombre y una palabra que describe cómo se sienten cuando se les respeta.


• Introducción al concepto de dignidad e integridad: explicar qué significa y cómo se relaciona con el respeto y el cuidado de nuestro cuerpo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden sentir incómodos o amenazados físicamente.


• Actividad individual: los alumnos deberán dibujar una situación en la que se sientan incómodos o amenazados físicamente y compartirlo con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los límites corporales: explicar qué son y por qué son importantes para nuestra integridad.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán dialogar sobre sus propios límites corporales y cómo se sienten cuando alguien los sobrepasa.


• Realizar una lista en el pizarrón de